北京市剑桥中学的教育理念是什么？

爱+严+科学   个性化因材施教，让每一个孩子成才！有“爱”才有教育！有“严”才有好的教育！有“科学”才有健康的教育！

北京市剑桥中学师资力量如何？

剑桥中学教师队伍有教学专家、命题专家、编写课本教研员等多位个性化教学所需的专家组成。教师队伍中研究生以上学历达到50%，其他均为国家统招本科。他们年龄集中在28-45岁，在各个专业中均有突出贡献和专长。

北京市剑桥中学的兴趣小组活动有哪些？

主要的兴趣小组活动如下：1、球类：足球组、篮球组、乒乓球组、羽毛球组、台球组；2、艺术爱好类：摄影组、书法组、动漫组、美术组、舞蹈组、乐队、合唱组、校园电台(DJ)；3、校园活动类：校园读书会、英语口语组、文学社（校园记者、文字编辑，校园杂志编写）、跆拳道小组、手工组（船模、刺绣、编织等）、心理学兴趣小组、演讲与口才小组（演讲，辩论）；4、校外活动类：野外拓展训练小组、爱心小组（帮助别人，奉献爱心，如上敬老院及孤儿院看望老人及儿童）、调查研究小组（进行各种调研活动）。

北京市剑桥中学的学生管理制度是什么样的？

剑桥中学在认真研究了教育学理论之后，设立“个性化教学研究中心”，应用完善的“个性化因材施教系统”，随时记录学生的日常学习情况，并对学生的个性差异进行分析研究，得出一套完善的教学体系。无论是课堂教学还是课后作业都充分体现个体差异，即避免了同学间的互相抄袭、攀比，又让每一个学生找到自己的发展空间和发展方向。

北京市剑桥中学为什么要建立学生自治体系？

一个高素质的学校不是单纯体现在教师如何对学生进行管教，而是表现在学生自身体现出来的高素质。所以，为了增强学生的自觉性，培养学生的管理能力、人际关系交往能力、抗挫能力、责任心等综合能力，使孩子的整体素质在实践中得到发展和成长，剑桥中学特建立了学生自治体系，组织成立了团委和学生会组织，同学之间互相管理，相互监督，共同发展。