绳舞飞扬，跃动青春——北京市剑桥中学“迎国庆”跳长绳比赛

北京剑桥培养学生全面素质包括哪几个方面？

北京剑桥的定位是站在专业的高度帮助学生驱除孩子内在的妨碍其成长的障碍，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，提高学生的全面素质，帮助其树立良好的人生观、价值观，培养正确的人生态度和道德水准，真正成为的高素质人才，进而成就人生的梦想。

北京市剑桥中学的教学特色是什么？

个性化因材施教、授课质量控制系统、授课效果评价与提升。

北京市剑桥中学为什么要建立学生自治体系？

一个高素质的学校不是单纯体现在教师如何对学生进行管教，而是表现在学生自身体现出来的高素质。所以，为了增强学生的自觉性，培养学生的管理能力、人际关系交往能力、抗挫能力、责任心等综合能力，使孩子的整体素质在实践中得到发展和成长，剑桥中学特建立了学生自治体系，组织成立了团委和学生会组织，同学之间互相管理，相互监督，共同发展。