伊顿外交官来访常春藤国际高中：从伊顿公学看英式教育

　　说起英式教育，人们多会想到身穿得体校服、举止大方的翩翩少年，想到绿草如茵的校园里古老的校舍，当然还有GCSE、A Level、Sixth Form这些英式学制里才会出现的术语。因为历史的原因，英式教育辐射甚广，在澳大利亚、新西兰、加拿大等英联邦国家，以及美国的新英格兰地区，至今仍可以找到它的影子。

　　英式教育

　　在英式教育中，就不得不提伊顿公学，伊顿公学位于温莎镇的泰晤士河边，由英国国王亨利六世创建于1440年，被公认为是英国最好的中学，享有“贵族的摇篮”之称。

　　伊顿以“绅士教育”闻名于世，许多人对伊顿的印象便是身着燕尾服的男生们走在风景如画的校园里。每年从伊顿公学毕业的约250名学生中，70%的学生能够进入世界名校，30%以上的学生能够进入牛津及剑桥继续深造。

　　全球的精英人士都想把孩子送进这个学校，印度、阿拉伯国家的王子都曾在此就读。

　　在26号，我校迎来了PhilipHighy先生为我校的孩子们揭晓伊顿教育的秘密，并深度解读了伊顿的学习与生活。

　　PhilipHighy先生在伊顿公学担任外事长官逾30年，曾担任10年伊顿市长，每年都获邀参加女王的酒会并被女王接见，目前仍兼任伊顿镇长顾问以及地方议员，是位资深的“伊顿”人。

　　PhilipHighy先生介绍到伊顿的学术课程极其多样，包括数学、生物、地理、经济学、设计、艺术史等各领域课程，能充分满足每个孩子的兴趣需求。

　　下课后，每个孩子都要参加运动队，从优雅的划船赛，到激烈的“墙赛”、田野游戏，在释放活力的同时磨炼意志，培养合作能力。

　　我校Oliver校长也曾担任伊顿公学的系主任，在来到中国后，出任浙江常春藤国际高中的校长之后，也把伊顿公学的教学体系、师生关怀、学习氛围应用到学校的方方面面当中。

　　我校的多元课程体系，也体现了英式教育当中“全人教育”理念，引进了文科、理科、商科等方面英式教育必不可少的课程，还有艺术、第二外语等辅修课程。

　　在体育方面我校也加入了足球、斯诺克比赛、羽毛球、乒乓球、健身等体育课程；在健全人格的基础上，促进学生的全面发展，让个体生命的潜能得到自由、充分、全面、和谐、持续发展。

　　Oliver校长希望我校在国际教育上，具备选择性、多元化、个性化。让学生们都能体验到真正纯正的英式教育当中，接受纯正的A-LEVEL课程，这也是我校的办学初衷之一。

　　在活动的最后，PhilipHighy先生也分享了伊顿公学的暑期夏令营活动，如果有学生对伊顿公学活动感兴趣，可以联系班主任或升学指导老师。

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