东莞首家！热烈祝贺东莞翰林学校国际部初中获IB MYP候选学校资格

　　立秋才至，喜讯即来。东莞市翰林实验学校国际部初中喜获国际文凭组织的批准，具备IB MYP（中学项目）的候选资格，正式成为IB MYP候选学校。

　　自此，翰林实验学校既是东莞第一所IB PYP授权学校，也是东莞第一所IB MYP候选学校。

　　Congratulations!

　　什么是IB？

　　国际文凭组织，即IBO，是一个非营利性教育基金会，总部在瑞士日内瓦，在全球有三个办公室分别位于美国、新加坡和海牙。国际文凭组织（IBO）的目标是培养勤学好问、知识渊博、富有爱心的年轻人，他们通过对多元文化的理解和尊重，为开创更美好、更和平的世界贡献力量。

　　IB课程即国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization)为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存的各项能力。IB课程体系是目前国际认可度最高、含金量最高的教育体系之一，受到了诸如哈佛、牛津、剑桥等世界顶尖大学的青睐。

　　为什么选择IB MYP？

　　MYP(Middle Years Programme)是国际文凭组织于1994年推出的中学项目，它为11至16岁学生提供5年一贯（6至10年级）的课程框架。

　　IB MYP 中学项目（12-16岁）

　　国际文凭中学项目是促使学生成为富有创意、具批判性、善于反思的学习者的理想课程。在翰林国际部IB PYP（小学项目）已比较成熟的基础上选择MYP项目，能更好地促进学生勇于探究，成为终身学习者。

　　如何成为IB学校？

　　众所周知，学校想申请IB学校认证需要经历数年的准备和努力才能获得授权，而这个过程需要综合考虑学校自身条件、价值观匹配、组织管理、课程管理以及资源支持等方面，还要经历严格的审核。

　　是什么让翰林实验学校国际部初中在7月底提交申请，8月初即被IBO(国际文凭组织）批准为IB MYP候选学校呢？答案就在这里！

　　润物无声，未来可期。翰林学校国际部初中IB特色班践行“为每个学生的终身发展负责，培养具有民族精神和世界眼光的现代人”的核心理念，通过老师们的爱与陪伴，培养学生良好的学习、生活习惯，帮助学生圆满地度过叛逆期；通过打造优质的小班教学，打造高效的特色的课堂，夯实语文、数学、文综、理综根基，强化英语特色，激发体艺兴趣；通过构建丰富的能动性的学习社区，通过专业的生涯规划，提升学生的各项技能，让未来无限可能；通过将中国的传统价值观、信仰和文化与世界其他国家价值观、信仰和文化融合，将学生培养成胸襟开阔、有道德、有责任感和有行动能力且具有民族精神和世界眼光的人。

　　优质的小班教学，让每个孩子成为课堂主角

　　在翰林国际部初中IB特色班，优质的小班教学确保了不论是在课前的结构化预习，课堂中的自主学习、展示交流还是课后的巩固探讨，每个孩子都是主角。孩子们在享受学习全过程的同时，综合素养得到培养与提升。课堂由原来的“单兵作战”转变为“团队作战”；由原来的线型讲授式转变为多元互动式；由原来的教师讲学生听、教师讲学生练转变为先学后教、小组讨论、自主探究。在初中IB特色班，个体学习、小组学习、班级学习有机结合起来，变传统的师生交流为全方位的和谐互动，提高了学生学习的积极性，激发了学生的潜能，使学生真正成为学习的主人。

　　多维度的课程体系，促进学生全面发展

　　翰林国际部初中IB特色班的课程体系包括由中外教授课的七大类必修课及五大类选修课。该课程结构充分发挥了中外课程优势，突出基础性，多样性，实践性和选择性，满足学生多元需求，促进学生全面发展。每门学科都分层分级，学生根据自己的兴趣及认知水平，选择相应的学科及层次。个性课表量身定制，让学生可以学自己必学的，学自己能学的，学自己想学的，真正实现教学内容的个性化。正式成为IB MYP候选学校之后，IB课程的引入，将使学生更多元化地发展。此外，国际部一直致力于打造高效课堂，营造支持型课堂氛围。每学期，国际部都会组建专业的听课团队，提升教师专业能力，提升学生学习效率，构建能动性的学习社区。

　　丰富的社团活动，培养学生的综合素养

　　“活动为学生发展和展示特长、全面提高综合素质提供了平台。”翰林国际部初中IB特色班的所有大型活动都由学生社团或学生会组织、策划、承办。中英双语校园演讲比赛时到处拉票，被资深评委各种拷问等;校园是我们的课堂；职场模拟大赛中，学生们自己设计产品、绘图、选材，走进工厂做出成品等;工厂是我们的课堂；爱心义卖活动中，学生们做市场调查，采购商品，做市场推广，用盈利去帮助有需要的群体等;市场是我们的课堂；走进大型企业活动中，学生们深入汇丰银行、广汽本田、友邦保险等公司参观学习，了解各个不同行业的运作等;企业是我们的课堂；寒暑假游学活动中，学生们走进英、美、澳、加等各国的名校、名企，住寄宿家庭，深度体验多元文化;全世界都是我们的课堂。从封闭的小校园走向开放的社会大校园，国际部始终坚持多途径引领学习，全方面培养学生的批判性思维、创新型能力！

　　专业的生涯规划，满足不同的需求

　　秉承着“提升核心素养，提供适合教育”的办学理念，为尊重学生个性差异，国际部为学生提供专业的生涯规划，满足不同的需求。国际部初中IB特色班创造性地建构不同班级类型;预科班、中考班。九年级初即进行分流，预科班课程更好地衔接了国内国际高中课程，为学生顺利出国留学奠定坚实基础；中考班学生可以选择参加中考，也可以中考后选择升入翰林实验学校国际部高中。花开两朵，各表一枝。中考班、预科班，双轨并行，让学生拥有更多选择，让未来充满无限可能。