【家长视角】疫情下的特殊”假期“——北外附校

  一场突如其来的疫情打乱了我们正常的生活节奏,原本正常的开学时间无限延期,孩子很疑惑的问:“妈妈,我们一直在放寒假吗?我们为什么不能出去玩?”家长们也充满了焦虑和疑问。“啥时候能开学?”,“孩子的课程会不会落下?”,“如果开学了,学校防护工作咋样?孩子们安全么?”。一个个问号此起彼伏的浮现在每一位家长和孩子们的脑海。

  当看到班主任老师公布2月17日线上辅导的消息,我们家长悬在心中的担心也随之落地。在这个非常时期,家长们积极配合学校,开展居家学习、在线学习,和老师们一起完成“停课不停学”的教育使命。

  线上学习第一天,孩子目不转睛地注视着电视里冉冉升起的国旗,齐唱国歌,一次疫情下的特殊升旗仪式,相信在孩子的心中留下了永久的记忆,刻下了深深的烙印。

  由于在家办公,使我这位妈妈有幸加入到孩子的学习中,每周的学习生活指南,学习的内容,PPT的制作。从这些细节中能深深的感受到我们老师教学的专业、设计用心和对学生们深深的爱。

  我们特色班会的内容特别好,贴近生活,贴近现状。

  记得第一天的班会上,老师和孩子一起阅读了老师发的《预防新型冠状病毒绘本》,孩子非常认真详细了解了这场病毒疫情,相信脑海中的一个个小问号也随之变成了叹号。

  在第二周的班会上,和孩子一起看了我们《北外附校少先队主题教育活动》的视频。“众志成城抗疫情,师生同行共前进”。我们被中国工程院院士钟南山爷爷、李兰娟奶奶、张伯礼爷爷所感动,我们被一批批逆行的医护者所感动,我们被萍水相逢的普通志愿者感动。我们和孩子一起,支持国家安排,在家做好防护,做一名小小宣传员,贡献自己的微薄之力。

【家长视角】疫情下的特殊”假期“图片2

  第三周的班会上,老师带着我们一起进行专业的心理疏导,做好新冠状肺炎疫情期间的自我调整和心理防护。

  学校的在线学习安排全面又丰富,科学合理,非常注重孩子们的综合发展。

  语文学习,海淀的空中课堂带孩子们走进“中国童话故事”。《美妙的小白船》、《可爱的朋友们》,了解童话故事中的人物形象,认识我国著名的文学家叶圣陶爷爷,“讲童话、演童话、编童话”,走进拼音王国,带孩子们回顾拼音知识,如何读好儿童诗。我们学校的老师精心为孩子们准备的绘本故事电子书和讲读音频,声情并茂的带给孩子们阅读的快乐。每本绘本的内容,都是那么的暖心,使孩子们感受童话般的阅读盛宴。

  数学学习,通过孩子们喜欢的生动动画,带孩子们回顾所学的“凑十法”、“破十法”、“认识时间”、“分类”等数学基础知识,并通过“皮豆奇遇记”的动画故事,带孩子们了解图形形状、七巧板等拓展知识。把抽象的数学知识生动化、形象化。

  英语学习,老师通过英文绘本的故事讲解及每日的模拟讲读,孩子们的英语口语水平也日渐提高。

  每天的体育锻炼,孩子们可以跟着老师精心录制的视频运动,保持健康的身体。科学学习时间,各种有趣的实验,带孩子们一起探索摩擦力、压力、液体张力等科学知识。美术学习时间,我们精心制作了各种手工作品;音乐学习时间,老师带着孩子们认识了莫扎特、贝多芬等音乐家,欣赏了世界名曲,陶冶情操。

【家长视角】疫情下的特殊”假期“图片3

  疫情虽然阻隔了我们的距离,但是通过学校和老师精心安排组织的线上学习,拉近孩子和学校的距离,拉近孩子和老师的距离,拉近孩子和学习的距离。感谢我们北外附校,感谢我们的老师,感谢疫情下的特殊学习。

  众志成城,共战疫情,武汉加油,中国加油。相信在我们全国人民的努力下,胜利在望!

  北外附校一年级(7)班家长

  2020年3月8日

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