广州市黄埔中黄外国语小学的语言策略是什么?

教师解答

  很多想要孩子报考广州市黄埔中黄外国语小学这所国际学校的家长,对于该校所提出的语言策略抱有一定的疑问,下面大家一起了解看看。

  

一、语言理念

  语言是一个能够团结人们,解决全球事务的工具。口语和书面语都是学生生活不可缺失的一部分。

  广州市黄埔中黄外国语小学全体员工为了给学生提供发展他们语言能力的机会,让学生接触多种语言,通过教材学习语言和PYP的教学方法的发展学生的语言能力,同时,也要求家长作为语言教师示范和加强学生的母语学习。

  

二、学校语言模式

  根据广州市黄埔中黄外国语小学的语言策略、教学大纲以及IB的语言教学理念,学校将针对学生对中文和英文设置一个良好的教学比例,让学生可以在发展母语的同时,也能有效的学习第二语言。

  1、母语:母语是学生们最熟悉、最易获得、使用最流畅和最真实的语言。而广州市黄埔中黄外国语小学的母语是中文,因此中文是该校的教学语言。

  2、第二语言:它指的是学习母语之后进行的第二种语言学习,第二语言是帮助学生在不同的语境中了解该语言背景文化和建立世界观的重要工具。而广州市黄埔中黄外国语小学的第二语言是使用最广的英语。

  

三、语言教学方法

  基于主题探究的教学模式,广州市黄埔中黄外国语小学的教师通过很多有效的教学策略来促进语言的发展,例如:阅读、写作、歌曲等,为学生提供表达自己的机会。而且该校教师还会参考IB小学项目的语言教学范围与顺序里面所包括的其他教学方法来培养学生的语言能力。

  上就是对广州市黄埔中黄外国语小学语言策略的简单介绍,希望对各位家长和学生有所帮助。

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广州市黄埔中黄外国语小学都有哪些管理团队?

广州市黄埔中黄外国语小学管理团队包括:英语组、数学组。语文组、行政部、体艺部、安保团队、生活教师。

广州市黄埔中黄外国语小学办学特色是什么?

小班化教学:每个班不超过26个孩子;师生比1:8;班师比1:3;国内升学和国外留学“双出口”;广州市黄埔中黄外国语小学是广东省教育研究院在全省唯一的两项重点课题“小班化教学”、“国际化课程”的实验基地。

广州市黄埔中黄外国语小学的招生对象有哪些?

不限户籍,不限国籍,年满6周岁的大班萌娃(2013年8月31日前出生)。

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