昆山加拿大国际学校闫潞霞校长专访：拥有20年国际教学经历的她，非IB学校不加入！

　　昆山加拿大外籍人员子女学校（CISK）位于江苏省昆山市传是路555号，创建于2012年，是一所十五年一贯制的国际学校，也是昆山地区唯一一所由江苏省教育厅正式批准设立的具有涉外办学许可的国际学校。该校为国际文凭组织(IBO)授权的IB世界学校，也是A-level牛津/剑桥考试局的官方授权考点。学校的授课语言为英语。

　　本期，宜校专访了昆山加拿大国际学校现任集团总校长--闫潞霞博士。

　　闫潞霞校长持有汉语言文学学士、硕士及国学博士学位，在国际教育领域的工作经验超过20年。其中10年国外，10年国内。对IB DP/MYP/PYP中文A 和 B、AP、SAT、IGCSE、HSK等国际课程及考试积累了丰富和成熟的经验。在她身上，有多种和IB 相关的标签：IB培训官、授权官、顾问、考官以及校长培训师等等。

　　提到IB教育，闫校长说道：“我真的非常热爱IB的理念以及教学方法。我也曾经对比过IB和其他的国际课程。其他国际课程都是一个字「考」，你通过考试就可以去申请大学。但是IB是一个全人教育，而且它培养的是一个具有国际情怀的世界公民。” 她坚信随着世界形势的不断变化，地球村会越来越小，国际情怀将会是所有人身上不可或缺的元素。

　　在过去的20年时间里，闫校长在国际教育领域的从业经历也恰恰经历了国内国际教育的发展。20年前，国内只有几所外籍人员子女学校，中国的孩子还享受不了国际教育。在海外的十年时间里，闫校长一直在教毕业班，每每听到她的学生讲述IB教育对他们产生的诸多影响，都让闫校长坚定了多年来心中的信念：要把这么好的国际教育也带给我们中国的孩子。

　　在闫校长回国发展以后，国内的国际教育也经历了从学生/家长只认外方师资和国际课程的1.0时代逐步过渡到2.0时代。在2.0时代，家长开始更加理性地看待国际教育。并不是只有外方的校长、外方的教师和所有的国际课程都适合中国的孩子。很多外方师资在中国出现水土不服的情况，导致很多国际学校教师流动率很大，致使很多学生既没扎实的中国基础教育知识，对国际知识也是一知半解，成为了国际教育实验的小白鼠。

　　目前，国内多所IB学校是由闫校长授权的。作为IB人，闫校长说：“我是非IB学校不加入。我也看好了这个学校所具有的潜质，因为它首先是一个外籍人员子女学校，然后我主要是觉得这个学校可以做成一个非常纯粹的IB和国际教育。” 2020年6月，闫潞霞博士正式加入昆山加拿大外籍人员子女学校，并担任加拿大国际教育集团总校长兼学术总监。

　　IB课程创立之初是为外交官子女设计的。因为父母特殊的工作性质，孩子也需要跟随父母到全世界周游。IB广泛吸收了发达国家主流课程的优点，不管是评估标准还是教学标准，都是一个真正国际化的，被全球所认可的课程体系。这也让孩子可以在全世界平行地移动。IBDP创建已经进入了第52个年头，它的终极目标是：要培养富有同情心的、爱思考爱探究的、知识渊博的年轻人去创造一个更美好、更和平的世界。

　　“纵观IB所有的课程，你会发现它其实是点亮学生内驱力的过程。他培养的实际上是一个自推娃，就是自己具有内驱力的这些孩子。因为必须通过学习有现实意义的、孩子觉得感兴趣的、跟他生活各方面息息相关的知识，孩子才愿意去探究和探索“，闫校长说道，“所有的知识必须要化成行动，化成行动之后还要有创造性。有一张图叫高阶思维和低阶思维。低阶思维包括我们最基本的记忆、理解和练习。其实发生在大部分的学校和课程里面，只要背诵、记忆就可以了。高阶思维它要分析、评估并创造，对他们将来升入大学以及以后的人生都会产生一些重大的影响，达到一种有效的学习。”

　　学校IBDP项目的课程包括 6 个学术领域，学生要学习两门现代语言（或一门现代语言和一门古典语言）、一门人文或社会科学学科、一门实验科学、数学以及一门创造性艺术学科。所有大学预科项目的学生都要参加对构成项目模式核心的 3 大要素的学习，即：认识论，专题论文和创造、活动与服务。

　　闫校长加入昆山加拿大外籍人员子女学校以后就对学校师资进行了一个整合。目前，学校中外教师比例为1:1，学校采用小班授课的教学模式，即每个班不超过20个学生。与此同时，每个班级都会有一名外教和一名中教共同管理班级。85%以上的教师具有海外教育背景或经验。来自英国、美国、加拿大和欧洲的外籍教师占比超过80%。目前学校的中层全部都是经验丰富的、经过IB体系培训的外教。

　　为了符合IB教育做终身学生者的理念，学校定期会定教师进行培训，并设置了一套非常严密的评估体系，分6个维度，120条标准。闫校长讲到：“IB教育需要一个由学生、家长和老师共同组成的学习者社区。此外，它的学科非常广泛。在小学段叫超学科教学，初中阶段叫跨学科教学，到了高中阶段才叫分学科教学。都说IB是最难的国际课程，其实并不是说它的学科深度有多难，而在于教师对整个学科的理解以及把握。”

　　目前学校开设了三个中心：

　　语言中心：划分为英语部、HSK部和多语部，由强大的教师团队提供专业学术支持，教学内容与剑桥少儿英语考试、雅思、托福等国际考试接轨。

　　国际课程中心：为高年级学生提供IBDP 、美高AP 、A-level、Pre-University等不同课程体系，帮助每一位孩子找到自己的发光点。

　　升学指导中心：由经验丰富的升学顾问进行一对一服务，基于学生的基本情况进行个性化升学指导，包含背景提升、申请方案、文书辅导等。

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