麓山国际光亚学校演练大片上映,用心保驾护航

  三月芳菲,又是一年花开时,在这美好的春日里,我们终于迎来了盼望已久的开学好消息,为科学、规范、有序的开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,加强师生复课后防控疫情的工作指导,提高防控应急处置能力,切实保障全校师生员工的身体健康和生命安全,按照上级教育行政部门的相关指导精神,3月30日下午,麓山国际光亚学校开展了复学疫情防控演练。学校全体教职工参加演练。

麓山国际光亚学校复课演习图片1

【防控,落实每一个细节】

  我校疫情防控工作领导小组组长卿光亚校长任演练总指挥,岳建波副校长任副总指挥,在演练准备阶段,带领工作组成员反复推演流程和细节,落实到人,确保安全有序。并通过演练反复总结,发现问题及时解决。

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【正式演练,校园学习、生活的一天】

  本次演练,由德育处统一安排实施,行政后勤部保障了物资储备。演练开始前,岳校长和吴校长分别做了讲话,强调了本次疫情防控演练的重要意义,德育处刘主任向参加演练的教职工说明了模拟演练的人员分配、流程和环节,突发事件的应急处置等重要内容,稍后,参加模拟演练的人员对入校、晨检、教学活动、课间活动、就餐、午检、离校等各环节进行实地演练,全面覆盖校园一日常规流程。

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【情景1:错峰进校和晨检】

  每天早上都会进行严格的晨检工作,校园安保、后勤人员、值班行政、值班教师、校园医务提前到校,通过自测和互测体温、身体情况问询,体温正常、身体无异常症状方可入校,按防控安排到达相应岗位做好迎接学生和老师到校的准备。

  学生和老师入校时,值班教师通过体温检测和身体情况问询对入校人员的体温、身体状况进行初步检测,两项均正常者方可入校,如有异常,按照应急处置程序进行处理。

  学生进入班级前,班主任再次对学生进行体温测量和问询,并将情况登记入册,上报学校。

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【情景2:教学活动和课间活动】

  模拟演练教师上课和学生课间活动,各班级教室课桌间隔至少1米距离,任课教师上课前认真检查,确保班级门窗的通风正常,课间活动由班主任带领班级学生到达学校根据就近原则划分的课间活动区域进行活动,并督促安全有序休息,减少聚集。

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【情景3:异常情况应急处置】

  演练模拟上课期间学生出现异常情况的应急处置流程,当个别学生出现发热、咳嗽等症状,由任课教师联系班主任和校医及时到场处置。校医将带至隔离室,进行体温监测。任课教师负责带领其他学生立即转移至备用教室,安抚学生情绪,同时班主任按规定通知家长和上报学校应急办,启动应急处置程序。后勤人员将对该班教室、隔离室和学生行进路线进行消杀。

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【情景4:洗手就餐】

  用餐前,班主任有序组织学生分批次按照七步洗手法规范洗手,按疫情防控要求规定错峰间隔用餐。

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【情景5:落实午检】

  就餐完毕后,班主任组织错峰、有序回到班级,进入班级前班主任对学生进行午检,包括体温检测和身体问询,并登记入册,上报学校。

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【情况6:晚检放学】

  班主任督促学生依次按照指定通道离开教室,不在学校逗留。学生出行过程中,值班教师提前到达门口,对离校人员进行体温检测,体温正常的离校人员保持安全距离有序离校,如有异常者,与入校晨检体温异常者处理方式一致,启动应急处置程序。接送学生的家长,非特殊情况不能进校,需在指定区域等待学生。所有学生离校后,后勤人员对全校区域进行全面消杀,并做好记录,由学校防控应急办进行全面检查。

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  疫情防控应急演练只是新学期学校为师生保驾护航的开端,开学后我们将按要求逐一实施落实。3月30日、31日新区社事局、疾控中心和万安街道组成联合组对学校应急演练和复课复学工作落实情况进行了现场检查和评估,联合检查组对学校的应急演练和复课复学准备工作给予了充分肯定,学校已经做好了复课复学的准备,热情迎接全体师生在美好校园相遇!

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麓山国际光亚学校都有哪些学校服务?

麓山国际光亚学校服务有: (1)校车:麓山国际光亚学校的学生可以选择乘坐校车巴士。目前校车巴士在整个成都有很多接送点(通常在学生家附近),其路上所花费的时间平均为25分钟(雨雪天, 交通管制,特殊情况除外)。(2)用餐:均衡搭配饮食,满足孩子们每日的营养需求。(3)保险:学校为每一个学生提供相关的学生保险。

麓山国际光亚学校都提供哪几个阶段的教育?

麓山国际光亚学校都为学生提供小学、初中、高中三个阶段的教育。

麓山国际光亚学校师资如何?

光亚学校的教师都具有资深的国际教学经验。自1995年开展IB中学项目以来,已形成一支富有教学管理经验的教职工队伍,另有来自美国,加拿大,英国的职业教师,专门用英文教授国际初中各门课程。教师均具备IB教师资格。

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