2021年北京德闳学校国际初中招生简章

学费:暂无信息

招生阶段:国际初中

入学时间:以学校通知为准

入学方式:面试

一、奠定坚实的基础

  德闳在中国九年制义务教育的国家课程基础上结合EML(英语授课媒介)探究式教学模式,旨在为学生提供双语双文的学习体验。EML课程以跨学科教育为基础,课程主题的设置旨在让学生从问题入手,探索核心概念和主题,并在这一过程中发掘他们的独立性与创造力,实现各项学习能力的全面、均衡发展。“德闳特色”课程体系将培养出具有国际视野和前瞻思维的中学生。

  在此期间,我们的学生学习内容和知识、学习并发展技能、发展认知和理解。

  在北京德闳的初中阶段,CML课程占据了大约50%的时间,依照中国九年义务教育的国家课程展开,兼顾学生的母语能力和学科知识;由外教进行教学的EML课程占据了另外大约50%的时间,使用的是探究式学习法。


二、培养全人的课程理念

  1、全面发展的学习者

  2、跨学科主题:身份特性;时间和空间;关联性;组织管理

  3、软技能-ISTE标准:赋能学习者;数字公民;知识建构者;创意设计者

  4、语言发展-文本类型:文本类型:记叙;说明;议论;应用

  5、可持续发展目标:无贫穷;零饥饿;健康的身心状态

  6、个人和团体成果:比如:气动控制-气动控制机械臂;与制造挑战-团队锻炼(或者)斯特林引擎构建-团队练习探究

  关键点:

  ●德闳为学生提供优质的双语双文化教育。

  ●CML(中文媒介授课)课程以中国国家九年制义务教育的国家课程为基础。

  ●EML(英文媒介授课)课程在中国国家课程的基础上为德闳学生量身定制,同时融入世界各国先进的教育理念和教学方法。

  ●我们的课程符合全人教育理念,旨在培养全面发展的学生。


三、塑造积极行为文化

  德闳文化以积极教育原则为框架,在中国普遍价值观的基础上构建一个健康友爱的大家庭。鼓励倡导积极的行为是为了确保每个学生都能茁壮成长。在学生会以及男生代表和女生代表的领导下,学生们自主协商制定基本行为准则。这些准则明确了学校的使命,以及发挥学生自主性来构建积极健康的校园文化的共同心愿。

  这种方法是基于对话和教练式学习。德闳为学生提供了高效专注的学习氛围,我们始终带着最高的期许为学生构建最好的环境,让他们在这里试错、学习、成长。

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北京德闳学校课程设置是什么?

德闳学校课程由三个相互关联、相互支撑的环节组成:中国国家九年制义务教育课程;以全人教育、探究式学习、技能学习为基础的课程,最终发展到世界公认的国际文凭大学预科课程。

北京德闳学校的拓展课程有什么亮点?

北京京德闳拓展课程的主要亮点是 “志闳课程”。德闳的志闳课程借鉴德威成功办学经验,贯穿小学,初中和高中各个学段,共有五大门类,采用双语教学,有体育、视觉与表演艺术、创业实践、人文、音乐。

报考北京德闳学校年龄有要求吗?

申请北京德闳学校一年级的学生在入学年份的8月31日前必须年满6周岁。

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