青岛长江学校国际部：美育，让孩子更「美」

　　2018年习近平总书记在给中央美术学院老教授的回信中强调做好美育工作，坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点。并表示美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用。

　　「美育」在当代全人教育中的重要性不言而喻，然而，美育二字仅仅是一堂简简单单的美术课就能够完成的嘛？

　　罗丹说「生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛」。

　　美育工作，最重要的就是培养孩子有一双发现美的眼睛。有感受美的能力；有对大自然、对生活热爱的激情；有克服困难、创造美好事物的勇气。

　　青岛长江学校国际部致力于培养有家国情怀，全球视野，创新意识，健康自信，能够担当国际竞争力和国际领导力的精英人才，美育工作是必不可少的一个环节。

　　它可能发生在美术、音乐课中，也可能发生在学校的走廊中、校园里，孩子生活学习的每一处都饱含着美育的意义，它润物细无声的发生在我们感知到的每一个细胞。

　　学生在特色创意美术课程中，根据不同的主题，采用不同的美术素材进行艺术创作，并且运用到学校的活动装饰、校园环创中。

　　长江学校国际部定期举办美术类比赛，比赛类型多种多样。有对学生美术专业知识的考验、也有学生自我创意的展示、更有自我对艺术作品的精彩解读.......。

　　通过不同的形式，让学生从知识和技能到情感态度和价值观，全方位的感受、体验与实践艺术。

　　学生在比赛过程中的作品都由团队合作完成，每一位成员都发挥着关键的作用。

　　每一幅作品都融入了学生的创造力和对美的理解能力，在对自己的作品进行讲解的过程中，能够感受到学生对于艺术的热情以及不同的理解。

　　春风拂过脸颊，夏雨落在掌心；秋实咀嚼在舌尖，冬雪装扮着你童话般的梦境。

　　一年四季，光阴反转，每个人的每一天，都不缺美丽与感动。

　　但，却不是人人都能感觉得到它。只有拥有感受美、欣赏美和创造美的能力，才会收获这笔巨大的财富。

　　用美好的一切，唤醒懵懂的心灵，让孩子朝着美丽的阳光成长，是我们的使命。