上海赫德双语学校荟强体教2020“年度英才计划” || 夏校篇章

上海赫德双语学校荟强体教2020“年度英才计划” ||夏校篇章

望远必登高，体教融合才能培养适应未来世界的孩子。

荟强体教年度英才计划，教育的终局思维！

“我们养育孩子的最终目的是什么？”

　　相信父母们都有自己的答案，也曾听过无数种说法。

　　而有一点几乎是所有人都能达成一致的，那就是把孩子培养成独立的人，让他最终掌握独自谋生的能力。

　　即使脱离了家庭和父母的庇护，也能成功地工作，幸福的生活。

　　作为父母，我们的终极目标不是把孩子送进名校了事，而是帮他走出校门以后，还能够突出重围。

　　让企业与社会愿意吸纳他成为新鲜血液，或是让他有能力在未来那个飞速变化的世界里创立自己的事业。

　　退一步，安身立命、幸福生活；进一步，成就自我、推动社会。

　　这就是荟强体教对教育的终局思维，也是荟强体教的核心与源点。

　　形象的说，作为父母，我们要帮助孩子成长为这样一棵树。

　　基础技能、综合能力，二者缺一不可，而它们的基础就是孩子的成长心态。

　　可试想，如果这棵树下面根基薄弱，上面却枝繁叶茂，结果会是怎样？

　　今天社会的家长重视高考，当然没错，可孩子的人生不会止步于高校。高考的一步领先，只代表高考的领先，不代表孩子会步步领先，更不代表永远领先。

　　这是中国大量一流高校中那些重量级学者教授的一致态度。甚至恰恰由于这个高考领先，会让有些孩子从此失去再领先的动力和机会。

　　我们要步步为营，真正建立和巩固孩子的成长心态，而建立这种成长心态最好的契机和入口就是体教结合。

　　荟强体教从2018年开始正式设立体教一体化项目，依托赫德学校的优势教育资源，把国际中真正流行的高端体育运动项目与特色文化艺术类课程相融合，设计出了完整的体教一体化课程。

　　并且陆续在上海、宁波的赫德学校与宁波江北青少年活动中心设立了学习校区，2019年至2020年完成了首批学员的全年学习计划。

　　充分发掘体育运动的内在教育属性，结合优质文化艺术类课程，让孩子在运动和欢乐中学习成长。

　　荟强体教的课程包括：高尔夫、网球、运动表现、足球、少儿拳击、戏剧、全景思维、小古文、美术、陶艺等等。

　　这些课程绝不仅仅是简单的技能教授，我们要让孩子在学习中建立成长心态。

　　在高尔夫中明白刻意练习的重要性；在网球中学会自我判断；在运动表现中学会坚毅和寻求帮助；在戏剧中学会自信与情感表达；在全景思维中学会与人协作与博弈；在陶艺中学会审美与设计；每一项课程都是一种全新体验。

　　我们相信体教融合将会是未来少儿基础教育的大趋势。

　　而在今年4月27日中央召开的全面深化改革的会议中，也明确指出了要深化体教融合促进青少年健康，树立健康第一的教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。

　　如此重大的政策发布，必定会带来一系列新政的实施。而荟强体教与赫德学校在2019-2020年已经完成了一轮年度体教计划。享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志恰好就是荟强体教计划的核心理念。

　　为什么如此巧合？我们并不是先知先觉，而是明白教育是一种非常特殊的服务，是一条漫漫长路，任重道远，绝不能只图眼前之利。

　　我们要站在未来的制高点上回望今天的教育，脚踏实地的为孩子考虑，而不是以毁掉孩子的天性为代价为自己图利。