一、课程安排
我校积极构建了符合国家政策要求和双语学校特点的课程体系。在现有初中年段，学校严格执行市教委课程计划，开足开齐开好基础型课程，这些课程采用统编教材，由中方老师按照课程标准实施教学，在中考改革的大背景下，确保学生顺利完成九年义务教育并参加上海市初中毕业统一学业考试。
学校的校本课程为双语融合课程，对于国家课程的学习内容做有机的统整和衔接。同样的知识内容，不同的教学视角和思维方式，有利于学生多元化学习素养的全面提升。融合课程实行全外教、全英语教学，尤其在英语、数学、科学、艺术等学科上进行强化，重点在于培养学生学科英语词汇的积累以及英语思维和表达上的自信，从而确保最终决定进入本校高中国际课程学习的学生在适当的时候具备充足的信心去接受挑战。
我校大部分初中部学生以升入我校高中部和其他国际高中为目标，学习国际课程并参加IGCSE和A-Level考试，从而进入英国或其他国家的高等学府继续深造。对于这些学生来说，需要确保通过中考获取义务教育毕业证书。而对于打算重新回到体制内高中和大学的学生来说，中考成绩非常重要。因此在适当的时候，家长、学生和老师会进行一次深度交流和评估，学校根据结果会在 9 年级为学生安排既能满足其个性发展需求，又符合国家课程计划要求的配套课程。
二、教学特色
1、走班教学
学校充分考虑学生的特点和需求，以及中外方课程教学的差异，大胆尝试全科目走班教学的课堂教学组织形式，小班授课，因材施教，有助于培养学生自我管理和自主学习能力。
中方课程导师组走班，按课程标准实施教学。英方课程按学生的英语水平走班，在原有教材基础上和中方课程内容有机衔接，同样的知识内容，不同的教学视角和思维方式，有利于学生学习素养的全面提升。
2、授课教室
各学科教师都有自己的授课教室，不但为课堂教学提供了便利，更有于积累学科资源，展示学习成果，实施过程评价。
3、自习&周测
每个教学日的下午，所有学生都将在教师指导下参加四十分钟的自习课或参加周测，如果学生愿意，也可以再参加一个小时的选修自习课。每个教室会配备教师维持秩序并记录出勤。值班教师将巡查教室，检查登记并跟进缺勤情况。如有违纪行为会记录在案，对于任何严重违纪行为，教师有权要求学生留校。
自习室行为规范将详细告知学生。私自说话，即使是讨论问题也是不被鼓励的；如果你在学习中遇到问题，请于自习开始前向老师求助；高中学生允许使用个人电脑，但仅限于学习用途。
4、作业
学校对作业的布置量有明确规定，常规类作业每科每天需控制在20分钟之内。探究类或研习类作业可采用作业延时递交制，一般会给予学生1-3天的完成时间，以确保学生的作业质量。
5、学期考试
学校每学期仅在期末组织统一的停课考试，考试科目涵盖所有学习科目，没有主科副科之分，以检验学生各学科学习情况，促进学生全面发展。
6、学业报告
学校具有比较完善的学业质量监测系统，通过学校内部的数据管理平台为家长定期提供学业报告。完整的期末报告包括来自每位任课教师的综合评价，关于学生所取得的进步以及未来的努力方向。
7、家长—老师预约面谈制
学校每学期组织两次家长与教师的预约面谈，面谈在家长和各老师之间个别进行，就个体学生的在校表现、学业状况以及专业建议给到每一位学生和家长。
三、招生计划
四、招生范围
信息已录入“上海市义务教育入学报名系统”的小学五年级毕业生。
五、收费标准
经黄浦区发展与改革委员会核准（黄发改物价【2018】6号），2020学年我校初中学生学费收费标准为每人每学期80000元，即一学年收费160000元。
学校可提供外区学生寄宿，住宿费预估为每学期28950元，即每学年57900元，最终费用按实际发生的结算。
住宿费、校车费、午餐费、课外教育活动费等费用等另行收取。
六、招生流程
1、预约访问或参观学校。
2、如有需要，申请高中的学生可以申请课程体验日。
3、申请高中的学生必须参加入学考试。
4、义务教育阶段学生的招收按上海市教育局有关义务教育的要求规范执行。
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