碧桂园十里银滩学校学子 • 榜样力量|陈彦旭 :不做“躺平”青年

  他不是学霸,却有十足的闪光点;他喜欢异想天开,却谨记脚踏实地;他平平凡凡,却总能给人惊喜。他就是融合高中G2A1班的陈彦旭同学。


“温文尔雅正是学者的态度”

  他的温文尔雅没有写在脸上,是一种深层次的平和。

  仿佛没有任何特色,这就是最大的特色。越是了解他,越会发觉看不懂他。他的成绩优异,但这并没有显露在他平淡的表象上;他很懒,把这当作自己的一个标签,但致力于学习时毫不含糊,愿意花费比别人多一倍的时间在各种细节上进行拓展;他擅于隐藏自己,在其他人原地踌躇时一鸣惊人。

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“音乐是一种绝佳的催化剂”

  对他来说,音乐美妙绝伦。可以在一天的紧张学习后舒缓身心,可以令他在状态低落时快速回升,有时甚至可以催生一些美妙的思想。幼时打下的钢琴基础使他在音乐鉴赏与理解上有独特的想法,别人耳中的一段混合旋律在他心中被拆解成了多个不同乐器的合奏,相互独立再组合。他认为以自己的方式拆解和重组是对部分物理系统的分析与方程组建立中很有用的思想。

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“除了宁静致远,还有努力”

  他有远大的理想和宏伟的目标,同时深谙达到这个目标的必经之路是多么艰辛并始终未曾放弃为之奋斗。《三体》的背景设定为他打开了“物理”这扇门,他开始试图理解其中所蕴含的物理知识,便一步一步,以数学为基础,以物理化学为材料,利用课余一丝一毫探索,拓展,构建了一幢思维大厦。对他来说,学习没有尽头,也不分先后,只有无限的温故和创造。

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“授人以渔,合作共赢”

  一个人的智慧是有限的,他对此看得很透彻。在他平淡的外表下埋藏着一颗热情的心,他把“尽可能帮助任何有需要的人”放进了他的信条中。每当同学有疑惑来找他询问,他总是抱着满腔热忱为同学解惑,力求“授人以渔”。

  而当他遇到了无法解决的困难,也从不气馁,因为他知道一定能找到一个在这方面更有能力的同学愿意对他施以援手。这是对一个美好班集体的信任,最终所有成员一起进步。

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  这就是本期的“银滩学校学子·榜样力量”——融合高中G2A1班的陈彦旭,一位用行动向躺平主义说不的榜样学子。祝愿他在碧桂园十里银滩学校越来越优秀!

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陈彦旭同学比赛获奖记录

1、2017年1月 世界少年奥林匹克数学竞赛中国区金奖

2、2019年2月 SPBCN拼词大赛深圳赛区冠军

3、2020年10月 澳大利亚AMC数学竞赛二等奖

4、2021年2月 美国AMC数学竞赛二等奖

5、2021年3月 英国物理奥林匹克竞赛一等奖

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