杭师大附中国际部张倪笛新同学荣获iGEM国际基因工程机器大赛金奖

喜报

  恭喜杭州师范大学附属中学国际部张倪笛新同学,荣获iGEM国际基因工程机器大赛金奖!

  国际基因工程机器竞赛(International Genetically Engineered Machine competition,iGEM)是一个综合性的学术竞赛,包括了生化实验、数学建模、软件编程、社会实践等5个部分,涉及生物学、医学 、数学、化学、工程学、信息学、经济学、金融、法学和艺术设计等多学科领域,为学生提供了一个丰富学术知识,提高综合能力,开拓国际视野的机会。

  iGEM始于2005年,每年由美国麻省理工学院(MIT)与iGEM竞赛总部共同主办,现已发展成为一个著名的世界级学术竞赛,也是合成生物学领域最高级别的国际学术竞赛。

  为学生提供了一个丰富学术知识,提高综合能力,开拓国际视野的机会和经历,更为学生搭建一个与世界最优秀的名校教授、同学交流和竞争的国际舞台,对学生未来的学业和职业生涯规划有很大的帮助。


获奖学生感悟

张倪笛新 INTERVIEW

学生张倪笛新图片

  首先,我是如何接触到这个比赛的呢,因为疫情的原因,很多活动都向线上转变,这种转变在我看来,多多少少会影响到活动本身的充实度,而且我个人也不是很喜欢线上活动的形式,因此,升学指导老师为我提供了参加iGEM的建议。

  如果在iGEM大赛中参加湿队(实验工作队),是需要在暑假中空出大概一个月到两个月的时间的,在异地参加实验,其实付出的时间和精力还是很大的,但是可以在这个过程中真正学到东西,所以我最终选择了参加。

  接下来我将为大家整体说明活动的整体流程。基本上参赛者会在二月份开始逐渐加入队伍,同时会选择好自己的分工、干湿队的人员配置、分项等等。不同的参赛者可以根据自己能力选择不同的分项。

  在成功进入队伍之前,我们需要先进行一场电话面试,其中的问题大多是关于对这个比赛的认知或者是学术能力上的考验,会是一种更加informative的形式。

  进入队伍之后,就会碰到来自不同学校的非常优秀的参赛者们,比如我所在的上海队,阵容堪称神仙打架,托福成绩基本上都在一百十分以上。再之后,会经历一系列的线上课程学习。在七八月份进入暑假时,根据队伍位置以及课题的选择,会到对应的城市做相对应的实验以及验证,如果在没有疫情的情况下,通常队员要到美国波士顿进行答辩,我们今年因为疫情的原因,改为线上答辩,奖项分为金奖、银奖、铜奖,以及部分单项奖。

IGEM工程大赛图片2

  活动中让我印象最深刻的就是最后的答辩环节,即使这一次我们是以线上的形式进行的,但我们仍然可以感受到iGEMers的一种氛围和精神。

  当然在过程中, 也会面临很多的困难,首先就是我们原计划是去上海交大的肿瘤研究所进行我们的实验,但是疫情时期出入大学的政策要求,改为上海宝山区的一家生物科技公司的实验室进行操作,同时,我们是一组高中生队伍,组内基本上没有人有足够的实验经验,所以最开始的第一周,成员们都在学习原理和熟悉操作。这两个方面导致我们进行每个实验的时间线会被拉长,每个同学做的实验都是非常重要的实验组,不可或缺。

  除了湿队在实验方面的工作,干队的工作也同样重要,包括网页设计、专家访谈、公众号推文的宣传,以及部分的实验工作记录等。在干湿两队真正在合作的时候,就会发现,我们队伍中无论干队成员还是湿队成员,都会因为两边工作量的巨大,相对模糊了边界。就拿我来说,虽然我只报名了湿队工作,也会接触到许多干队的工作,比如公众号的插画绘画。我认为,这样的合作方式,对于团队协作是有很大帮助的。

  从张同学的感想里,我们可以了解到整个活动从筹备到最后的完成,是一个非常漫长而又充实的过程,相信对于他和他的团队来说,这会是他们高中生涯里一段难忘却又深刻的经历。

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杭州师范大学附属中学国际部都开设了哪些课程?

杭州师范大学附属中学国际部开设了中方必修课程、美国AP课程、学术英语及TOEFL课程、选修课程、大学升学指导课程及相关实践活动课程、海外四周语言文化浸润课程。

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经过多年的教学经验,杭师大附中国际部已经实现了中外方课程融合教学,中外方教研融洽和谐、团队管理成熟高效。

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目前已具有包括10年级、11年级、12年级共180名在校学生的办学规模,配备40多人的中外方专职教学团队,其中全职外教10名,师生比例1:4,并享有场地充足,设备先进。

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