北京市第十二中学国际部学生赴美交流活动报道

  住在美国家庭是北京市第十二中学国际部学生每次参加赴美交流学习的传统,住宿美国家庭成为了除学校课程体验外学生感受和收获最多的第二课堂。通过住宿美国家庭,学生们不仅能体验到美国的生活方式,了解美国的风土人情,提升日常生活中的语言交际能力,更重要的是锻炼了离开父母照顾后的自理自立能力。

  美国当地时间2017年9月28日晚上10点半,经过了长达一天的旅途奔波,同学们终于到达了和美国接待家庭约定的地点——美国詹尼森公立高中。从机场到学校途中遇上了因修路造成的交通拥堵,使学生到达学校的时间比原定时间足足晚了近2个小时。尽管如此,美国家庭的爸爸妈妈、哥哥姐姐、弟弟妹妹们一个不落地守候在学校,用一张张笑脸、一个个拥抱迎接我们远道而来的家庭新成员。这份热情驱走了秋风中的寒冷,抚慰了旅途中的疲惫。就这样,同学们怀揣着满满的幸福,开始了他们原汁原味的美国家庭生活。

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  两周时间里,国际班的同学们与各自的美国家人朝夕相处,深入体验美式生活。洗完衣服要用烘干机烘干、10度左右的天气依旧短衣短裤加身、面包是主食、喝冰水不喝热水、可油炸不烹炒、住二三层的小别墅、出行没有公共交通只能靠开车……这些生活细节每天更新着学生对美国的原有认识,融入在学生的日常生活里。同学们也以入乡随俗的积极心态,接受并让自己习惯这种崭新的美国生活。美国的家庭成员通常都比较多,有的家庭多达5个孩子。更有家庭收养来自亚洲等其他国家的孩子。无论种族,无关肤色,每个家庭都给我们学生带来不一样的多元文化,带来了家的温暖。

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  每天放学回家,住家爸妈总会询问同学们在学校的生活,会提醒一些注意事项,会和我们学生一起聊聊美国的生活,也聊聊中国的文化。同学们和“爸爸妈妈”们一起去超市购物,感受了琐碎的日常生活;一起去密歇根湖边散步,在沙滩上等待落日进入地平线;一起去农场采摘万圣节南瓜,体会了丰收的喜悦;一起去教堂做礼拜,感受了教堂文化,体会了信仰的力量。

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  无论到哪儿都是全家出动,他们在用行动告诉同学们:“我们是一家人了”。不知不觉中,同学们每每提到自己的美国家人挂在嘴边的话都是我爸怎样、我妹如何。当老师问到一位住家妈妈是詹尼森高中老师的学生为什么放学不回家时,他自豪地说:“我是教工子女,我等我妈下班呢”。

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  Happiness takes no account of time.短暂的十几天匆匆过去。美国当地时间2017年9月13日早上6点半,一样的黑夜,一样的寒冷,一样的笑脸,一样的拥抱。和初次见面不同的是,笑中含泪,拥抱中充满不舍。此时聊不完的话和说不尽的感谢都化成美好的祝愿“有缘相识,它日相聚”。

  在这一系列与美国接待家庭亲密的交流中,国际部学生们感受了多元文化,收获了亲情,锻炼了沟通交流能力,开阔了视野,增长了见识,为两年后独自出国留学奠定了坚实的基础。

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北京十二中国际部高中课程班的课程如何设置的?

该课程以美国詹尼森公立高中的高中课程(AP课程)为主,并融合我国国内高中课程的优势与特点,充分考虑了中国学生的学习特点,是适合中国学生的中西结合的课程体系,能有效地发展学生的综合素质水平。

北京十二中国际部高中课程班设置语言类课程的目的是什么?

该课程的设置目的是帮助学生建立完整的英文体系,学生通过该课程的学习为将来留学国外使用英语进行交流和学习打下坚实基础,同时为学生参加托福、SAT考试做好准备。

北京十二中国际部高中课程班特色课程包含什么?

詹尼森公立高中2+1课程:学有余力的学生,可在完成我校AP国际高中课程班高一、高二两年课程的同时,本着自愿的原则,修满詹尼森公立高中要求的学分,于第三年前往詹尼森公立高中就读。实践类课程:北京第十二中学有强大的选修课体系和各类学生社团,依托这些资源,国际部学生可以充分发挥、展示、锻炼并提高各种能力。

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