芳草地国际学校|从芳草走向世界 芳草师生带着课本去芬兰环球旅行啦!

  芬兰是圣诞老人的故乡,也是北极圈的代言人,更是教育神话的诞生地。跨越7000多公里,芳草师生带着课本走进芬兰,体验了真正意义上的“做中学”“游中学”,师生们在行走课堂中收获知识,在体育运动中锻炼身体,在旅行的点点滴滴中慢慢长大。

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  10月23日下午,“‘从芳草走向世界’——芳草地国际学校2019‘小留学生’汇报会”在芳草外国语学校日坛校区举行,“小留学生们”汇报了芬兰研学之旅的收获与感悟。北京教科文组织协会赵腾副秘书长,芳草地国际学校教育集团党总支丁兆惠书记、远洋小学王薏校长,日坛校区刘文娥副校长,万和城校区辛士红副校长,集团杨媛副校长、张龙副校长、李丽红副校长、谢玉娟部长等领导和嘉宾,以及各校区德育干部、31位学生家长参加了此次活动。

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  8月31日,35名芳草师生代表开启了21天芬兰游学之旅:从赫尔辛基到罗瓦涅米,从图尔库到凯撒卡里奥营地,师生们跨越了北极圈,还走进了圣诞老人村与圣诞老人对话;体验极地列车,去渔村观摩三文鱼养殖场;体验冰球、射击、地板球、射箭、蹦床、定向越野、大象足球等各种运动;走进大森林里探险,亲密接触北极驯鹿,寻找童话故事里的红蘑菇;与芬兰的小伙伴一起上自然环境课程、城市规划课程,教授芬兰小朋友书法、剪纸、结绳,传播中国传统文化......芳草师生深度体验了芬兰的自然与人文景观,走进了友好校的课堂,结交了异国朋友,在行走中体验了不一样的课堂学习。

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  在“记忆芬兰”环节中,大家观看了芬兰游学的视频,重温了游学的点滴回忆。随后,所有参与游学的学生分成四个小组进行了专题汇报。访渔村、探究北极光的奥秘、学习芬兰语、体验营地教育、插班学习、生活技能学习......丰富多彩的游学安排,让在座的嘉宾和观众再次感受到了游学给学生们带来的收获。他们用英语教授中国书法、武术、剪纸等,在芬兰传播了中国传统文化,促进了中芬友谊。在汇报中,“小留学生们”表演了武术、太极、短笛等节目。

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  在这次游学中,每个人都受益匪浅。在“解析芬兰”环节中,学生代表和家长代表畅谈了此次游学带来的收获与成长。王志凌老师还对家长进行了采访,家长们纷纷表示,此次游学激发孩子们的学习兴趣,提升了孩子们的学习能力,同时也锻炼了孩子的自理能力、社交能力等,是一次很珍贵的体验。

  张龙副校长从以“‘天然之道’,育‘自然之人’”;“以‘探究之道’,育‘未来之人’”、“教师制度:‘严苛而自由’与‘信任无监督’”、“芳草教师的团队意识与芳草学子的国际视野”、“中国教育的优势与反思”五个方面对此次游学进行了总结,分享了带着课本环球旅行课程给师生们带来的收获与反思。

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  “我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌......”在游学中,恰逢新中国成立70周年前夕,芳草师生们身处芬兰,但是始终心系祖国,在游学中,师生们经常唱起《我和我的祖国》这首脍炙人口的歌曲。最后,全体游学的学生以大合唱《我和我的祖国》表达了心中的感激之情,结束了此次芬兰游学的汇报。

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  丁兆惠书记全程参加了此次游学汇报会。他看到孩子们五彩缤纷的生活,听到了《我和我的祖国》的歌声,由衷地为孩子们感到骄傲。他说:“打开心扉,就能看到大世界,孩子们以欢愉的心情在芬兰体验了21天的课程,希望学生们把这21天的课程与今后的生活、学习联系起来,这样才能更有实际获得。通过中外比较、课堂比较、知识比较,期盼师生们在比较中吸纳,把中国情怀植入心中,提升国际视野。”

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  看完了汇报会,是不是感觉芳草的芬兰游学棒棒哒?!芬兰游学是学校“带着课本环球旅行”主题课程的重要组成部分。今后,学校将继续为学生成长搭建广阔的舞台,助力芳草学子成长!我们期待下一次芳草学生带着课本环球旅行哦!

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芳草地国际学校的师资力量如何?

学校拥有一个朝气蓬勃、锐意进取的领导群体,拥有一支师德高尚、业务精良的教师队伍。

报名芳草地国际学校需要准备哪些材料?

1、从“北京市义务教育小学入学服务系统”中打印的“学龄人口信息采集表”;2、全家户口簿、出生证明;3、家庭实际居住地证明、房屋租赁合同;4、非本市户籍适龄儿童应同时提供朝阳区就读证明(或按京户对待等相关材料)、朝阳区暂住证、在京就业证明、户口所在地无监护条件证明等。

芳草地国际学校的教学质量怎么样?

芳草地国际学校芳草地国际学校把教学质量作为办学的生命线、生存线、发展线、辉煌线。重视对学生知识的传授、能力的培养、智力的开发。对学生进行全面发展的培养。

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