北京拔萃双语学校品徽州文化,续千年传承

  4月14日晚9:15,北京拔萃双语学校高中部136名师生在北京站登上了开往合肥的列车,怀着激动的心情,开启了4天5夜的“历行课程”研学之旅。

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  研学之旅启程前,各班在学生处的组织下对徽州文化做了深度解读。如徽州号称“八分半山一分水,半分农田和庄园”的来历;宣纸的古法制作工艺;徽剧与京剧的渊源;徽州历史名人与徽文化的关系;徽派建筑中“白墙黑瓦马蹄墙”的构造原理;走进“中国最美的村镇”宏村,了解其“牛型”水系构造;走进谢裕大茶园,体验中国深厚的茶文化;走进徽墨、歙砚的发源地——歙县,了解中国“文房四宝”之一的歙砚雕刻工艺;通过解读学习,同学们提前了解了古徽州深厚的文化积淀。同学们带着探究的精神,怀揣文化传承的梦想,深入并感受古徽州浓郁厚重的文化氛围。

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  薄如蝉翼千年寿——宣纸

  薄薄一张宣纸,承载千年的文化底蕴。

  同学们第一站到达了泾县宣纸文化园。首先参观了中国宣纸博物馆,听讲解,观展品,初步了解有“千年寿纸”美誉的宣纸的历史,宣纸制作的原材料来源及制作工艺。走进二层展厅,观赏了历代名家用宣纸制作的精品珍藏书画。

  震耳的声音从打磨车间传来,好奇的我们在导游带领下来到了车间,一名聚精会神的工人正在把青檀树的树皮和燎草混在一起,用锤子不停地反复敲打,使它变成一团纸饼。然后其他工人把纸剪成碎片,把碎纸放在水缸里浸成糊状,再把纸糊捞出来放进木桶,用脚反复踩踏,成为团状。

  “捞纸”是最重要的步骤了。将调匀的纸浆倾入纸槽,两名纸工拿着一张过滤纸帘斜向插入,在满是纸浆的水缸里来回捞两次,使浆料均匀附着在纸帘上,一人迅速将纸帘提出水面,随后把纸帘放在纸堆上,轻轻一掀,一张薄如蝉翼的宣纸出现了,这道捞纸的工序就完成了。看似简单的工序,力度稍有偏差,一张宣纸上会有褶皱般的痕迹,只能重新入缸捞取。然后是晾晒、烘干、刷平等不可或缺的环节,每一道环节都需要众多工人合力才能完成,此种坚持与坚守是历经时间磨砺的,是无价的。同学们在工人师傅指导下,亲手体验了捞纸过程,学到了宣纸传承千余年的古法制作工艺,动作略显笨拙,却是亲手实操,感受颇深。

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  染苔巷径沧桑匾——徽州古城

  师生到达的第二站是徽州古城。售票厅大屏幕上滚动着“热烈欢迎北京拔萃双语学校师生”的醒目标语,让来自远方的拔萃师生倍儿感亲切,纷纷拍照留念,记录这份真挚的情谊。

  徽州古城也是“徽学”的发祥地。漫步古城,浓郁的徽文化扑面而来,精美的砖雕深嵌在斑驳的墙壁内,深绿的苔藓附着在老院墙的犄角旮旯,巷子虽逼仄狭窄,却把宁静写满了这里的一砖一瓦。真正应和着“我到徽州细雨斜,一溪水墨一城花。城楼昂首睨千古,曲巷低眉走万家。”

  一个院落一名人。在陶行知先生的学堂,“万世师表”的醒目大字让同学们记住了这位才华横溢的人民教育家的光辉历程。在此,我们研读陶行知先生的教育生涯,解读“小先生制”的教育理念及其对当时中国教育发展所带来的影响。

  在徽剧排练会堂,我们追寻徽班进京的典故,看到了曾经名躁华夏的“三庆”、“四喜”、“和春”、“春台”四大徽班诞生地的场景。融入浓郁生活气息的徽剧深受追捧,在北京同湖北汉剧等剧种结合,逐渐演变成京剧,同学们都不虚此行,真正了解了徽剧与京剧的源远流长。

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  在方正威严的府衙,古时升堂问案的场景形象逼真,各色桌凳摆放有序,连那小小的“惊堂木”也成了古董。导游口若悬河地讲解,为同学们理清了府衙内各种设施的功能,丰富的历史典故让同学们增长了见识,拓宽了视野。

  登上徽州古城,极目远眺,远山如黛,在氤氲的雾气遮蔽下若隐若现,仿若一幅徐徐展开的水墨山水画卷。驻足拍照必不可少,留住最美的瞬间才是此时最迫切的心情。垒砌城墙的巨砖早已风化,由于丰沛雨水的淋漓,长满青苔的墙砖早已变成灰绿,上面爬藤缠绕,勾勒着这座城池的年份久远。书写着苍劲字迹的“徽州”匾牌赫然悬挂在古城出口,昭示着古城岁月的绵长,也凝视着南来北往的行人,俯瞰着这个世界的千变与万化。城门洞一对威武的石狮,全神贯注地注视着前方,仿若兵士守护着这座历经风雨的古城。

  江南都江堰——梁坝

  下午,我们来到了始建于隋朝,距今已有近1400多年历史,被称为“江南都江堰”的水利设施——渔梁坝。

  渔梁坝的建筑方法科学、巧妙,每十块青石立一“石锁”,也称元宝钉。徽式风格榫头,将块块巨石牢牢“锁”住,可抵御更大水流冲击。渔梁坝承担着整个徽州府的兴衰,坝下水流急缓,决定来往商贾的多寡,是徽州经济生活的重要命脉。据说,当年徽商最兴盛时,新安江上千帆竞渡,挑夫与商人穿梭在码头与商行之间,“这一繁华竟延续了数百年之久”。千百年来,徽州商人,就是在此码头登船出发,开始人生的梦想。

  师生走到坝上,面对巨型的花岗条石,大家在惊叹之余,内心涌现的是对古人建筑智慧的钦佩和赞叹。师生们站在古老的渔梁坝上,用镜头记录练江水流飞下,浪花四溅的景象,应和着江岸的粉红杜鹃花与绿油油的庄稼,把这一切永远定格在研学旅行的风景中。

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  千般诗意弄墨寻——胡开文制墨厂

  经历数百年的风雨洗礼,墨香依旧。

  研学第三站的目的地:歙县老胡开文制墨厂。

  歙县是徽墨、歙砚的发源地和盛产地,素有“墨都”、“砚乡”之称。歙砚是中国四大名砚之一,石实坚润,纹理缜密,贮水不涸,发墨如油。歙县老胡开文墨厂为徽墨、歙砚制作技艺的主要传承厂。

  墨香扑鼻而来,乍一闻这种别样的味道,很多同学捂鼻匆行。而长年累月在此的制墨工却沉浸在这种浓郁自然的香味中。细选料,精制坯,细设计,精雕刻,经磨光、上光、包装后,一块上好的墨条才真正成型了。

  参观完墨厂之后,我们来到了制砚车间,工人师傅都专注于砚面,工具顺着砚的纹理推进,粗细线条立等可现。那种旁若无人的专注与镇静是经年累月才能打磨出来的。我们的行进队伍顿时鸦雀无声,同学们都是悄无声息地经过这些师傅的桌旁,流露着钦佩和羡慕眼神。

  今天,我们每人要DIY一方属于自己的砚台。当那方平直的砚摆到面前时,才发觉提笔顿挫,日常流畅的书写显得有些迟滞。在制砚老师的亲自引导下,同学们纷纷在纸张上勾勒自己要刻画的内容,或文或图,内容不一而足。提笔刻画,铁色砚面立刻显出清晰的线条,屏息凝神,随着线条的勾勒,整个画面顿时鲜活起来。师生纷纷为自己和他人的劳动而点赞。体验活动让大家收获颇多,从对砚台、制墨的懵懂好奇,到亲自动手参与制作,这种体验过程会深深烙印到孩子们的脑海中,让一代代年轻人传承、传播着中国传统文化的精髓,将一缕清冽悠长的徽墨香散播神州大地。

  黑瓦白墙牵画魂——宏村

  诗意山水,画境宏村。

  对于“画里”的宏村,古人就有“杨柳含颦桃带笑,一边吟过画桥西”的写意诗句。宏村以保存完好的古村落风格、建筑和面貌,2000年被联合国列入世界文化遗产名录。

  宏村是拔萃师生研学的第四站。天光虽早,宏村入口处已是人头攒动,随着拥挤的人流来到圆形拱桥,远处黑色的黛瓦,斑驳的马头墙,还有造型精美的门楼,高低错落,古建筑的韵律和诗意跃然纸上。

  随着导游讲解,拔萃师生迈入了宏村的街巷。白墙高耸,深巷逼仄,灯笼火红,古藤缠绕,仿佛是一幅淡墨写意的取景框架,记录下一幅幅生动鲜活的水墨画面。

  进入南湖书院,书香气息浓郁,一派古朴的气息扑面而来,这里的每一砖每一瓦仿佛都诉说着自己的故事。书院内有先生讲学的“志道堂”,祭拜孔子的“文昌阁”,学生读书的“会文阁”,启蒙读书的“启蒙阁”,休息观景的“望湖楼”,内院“袛圆”六部分组成。白墙黛瓦,碧水蓝天,环境十分优雅。很多当代著名的科学家及学者从这里启蒙,无不得益于“要好儿孙须从尊祖敬宗起,欲光门第还是读书积善来”的祖训。

  山是闭塞的屏障,水却是开放的大门。来到宏村的半月形池塘——月沼。月塘常年碧绿,塘面水平如镜,墙壁倒影入池塘,池面掩映画影墙,瓦墙整齐列四旁,蓝天白云落水央,古拙的徽式民居与清浅的涌动水流相得益彰,成就了“画境宏村”之美。沿着小巷穿宅过院,户户皆由水道连,汩汩清水潺潺过,庭前信步得其闲。恰是“浣汲未防溪路远,家家门前有清泉”的写照。

  宏村以其古朴和诗意的形态,与周围湖光山色交相辉映,形成了一幅优美和谐的山水画卷,深深地根植于我们的记忆。虽然师生已离开,但那诗意的山水,画境的宏村,却始终如梦境般在脑海中留连、徘徊。

  一叶玉芽凝毓秀——谢裕大生态茶园

  广袤的茶园坐北朝南,广阔茂盛,恬静自然,景色怡人。

  拔萃的师生行走在翠绿的茶园,心旷神怡。听说是要亲自体验采茶和制茶,大家的兴奋溢于言表。

  株株茶树,依山而种,竖看如朵朵碧阶蜿蜒而上,横看似绿龙绕山而卧。同学们跨上背篓,戴上草帽,俨然一个茶农的装束,却隐不住青春的蓬勃朝气。

  采茶前,高中年级安排了一次快闪活动,歌唱新中国成立70周年。当《我和我的祖国》的旋律响起,在刘老师引领下,同学们有节律地挥动着手中的小红旗,唱出了拔萃学子对祖国的热爱之情。

  绿意盎然,满园清香的茶园里,歌声飘扬。灿烂的笑脸,舞动的红旗,律动的歌声,闪烁的镜头,定格了一份份美丽的心情。跋涉千里到徽州,身背采茶小竹篓。嘹亮颂歌漫茶园,爱国情怀溢心头。

  采茶,我们是认真的!

  弯腰,找寻自己需要采撷的一片叶子,那种小心翼翼的珍视之情跃然心头。时间稍长,就见不少同学在揉搓腰背,酸麻的感觉让不少人吃不消了。一片小小茶叶,对采茶人来说却蕴含着日晒、艰辛和执着,片刻体验,让我们了解了采茶人的不易。

  一片绿叶一片情,当我们站在这片风景独特,自然纯朴的地方时,对“绿水青山就是金山银山”的理解愈加深刻!当我们手捧刚刚出炉的温热新茶,嗅着茶叶的清香,为自己的劳动果实而开心时。相信每一位拔萃学子都会深爱着这片热土,珍惜茶农的劳动,感受厚重的茶文化积淀,踏上新征程,拔萃学子在新时代扬帆起航!

  追梦寻影,回忆旅程——拔萃研学后记

  “好花迎客亦嫣然”,徽州的杜鹃花开得太盛了,红红白白,层层叠叠,所以清人有“杜鹃开向春光后,烧遍峰头万树红”的诗句。车行山道,蜿蜿蜒蜒,随处都有一簇簇或一丛丛杜鹃花盛开,在绿色植被的映衬下,红艳艳,格外醒目,把暮春的景致丰满了,延长了,也把春的色调种植到了拔萃学子心中。

  上天对徽州的慷慨大方,让它总不缺颜色。

  京城的炫色是故宫瓦顶的杏黄,经年累月相守,反觉平常。当拔萃师生初识徽州的黑白时,那份惊诧从内心油然而生,黑的瓦,白的墙,一黑一白,色彩分明,相得益彰。黑白是藏在徽州马头墙上的徽式建筑,黑白代表着徽州,黑白也溶入了徽州。师生对黑白色调和谐搭配发出由衷的赞叹,在返程途中,依旧对这片独特的徽派建筑和钟灵毓秀的山水念念不忘。

  在西递、在黟县、在歙县、在屯溪老街;师生一行游览了古村,感受到了徽派文化的博大精深,见识到了徽派故里的美景,尤其让大家难以忘怀的,就是徽州菜。有“日啖白茸毛豆腐,不辞长作徽州人”的徽州毛豆腐;有用木模制成“福、禄、寿”等字样的素色米锞;有满口留香香四溢的徽州咸肉;没有一点儿腻的感觉却藏着徽州味的“东坡肉”等。

  徽州人是特别好客,被誉为“东南邹鲁”、“礼仪之邦”。我们每到一个景点,硕大的电子屏上显示着“热烈欢迎北京拔萃双语学校的师生抵徽州研学”的字样,滚动字幕十分醒目,让我们这些远道而来的师生心头热乎乎的。好客不是仅此一点,在4月16日晚海洲国际大酒店的就餐现场,当高一1班陈海阔同学被主持人请上礼台时,一脸懵懂的她还不知道是为何故。原来,今天是她的生日!蛋糕被摆在她面前,红红的蜡烛映红了脸。班主任高老师衷心的祝福,闫书记送给陈海阔同学一支有大师签名的毛笔,还有同学们齐声合唱的生日歌,幸福感顿时溢满心头!此次研学之旅让她永远难忘,也为拔萃师生的研学活动点上了闪亮一笔!

  “品徽州文化,续千年传承”,这是拔萃本次研学之旅的鲜明主题。

  走进徽州,我们不仅看到了徽山徽水的自然景观,还看到延续至今依旧在发挥作用的渔梁古坝;不仅看到了黑白中的永恒;白墙黑瓦马头墙,还看到云蒸霞蔚的远山美景;不仅登临了保存完好的徽州古城,还寻访了徽班进京的发源地;不仅观赏了八角牌楼的精美雕刻,还瞻仰了被誉为“万世师表”的陶行知先生故居;不仅参观了质地柔韧的宣纸的古法制作工艺,还亲自动手参与了捞纸的体验活动;不仅参观了徽墨生产车间,还亲手DIY了一盏自题自画的砚台;“竹间行复采茶时,香茗一杯品徽州。”走进谢裕大茶园,不仅采茶品茶,还组织了一场歌颂祖国70周年的快闪活动;不仅品尝了独特风味的徽菜,还欣赏了有浓郁地方特色的黄梅戏,当高中师生共同登台学唱黄梅戏时,热烈的掌声不仅是鼓励,更是对本次研学活动的点赞。

  行走在细雨敲打的古村巷陌,置身于连接天际的泼墨般的山水画卷中,愿化作一叶扁舟,看尽一条静水与一条老街的声色千古;愿做诗意的栖居者,用洒脱的诗句写尽徽州的风光无限。

  “一生痴绝处,无梦到徽州。”权且借用汤显祖的名言来表达拔萃师生对徽州研学的感受。

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在拔萃双语学校高中学习的学费是多少?

学生在拔萃高一、高二学习费用是29800元/年,包括学费、生活费和住宿费,该收费只比拔萃普通高中学生多2000元。暑期加方课程费用是17000元,含学费、生活费和住宿费。在加拿大的学费按照学生所需修学分课程计算,一个学分大约需1550加币,学生在加生活费约950加币/月。举例:如参加实验班的学生在哥伦比亚国际学院修6个学分课程,大约需要7个月时间,以此计算大约花费103675人民币。

在拔萃双语学校毕业后是否能获得中国高中毕业证书?

虽然学校的课程设置基本上是把高中三年的课程尽量在两年内完成,但由于目前高中会考的限制,学生在出国前不能参加所有会考,所以不能获得中国高中毕业证书,但学生在加拿大修完规定课程后将获得全加拿大及英联邦国家认可的高中毕业证。

拔萃双语学校中加高中实验班是什么样的模式?

实验班招收初三毕业学生,高一、高二阶段在拔萃学校学习中国高中课程,考试合格,获得加方认可的学分,同时强化英语。高二暑假期间,由加方选派优秀教师教授加方的两门学分课程,学生成绩记入加拿大哥伦比亚国际学院总学分。高二暑假课程结束,学生获得签证后,赴加拿大哥伦比亚国际学院继续高中课程学习,通过考试,获得加方高中毕业证书,申请加、美大学学习。

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